《动学画策划》教大纲
课程编码：0811102202
课程名称：动画策划
学时/学分：32/2
先修课程：《中外动画史》、《动画概论》
适用专业：动画专业
开课教研室：动画教研室
一、课程性质与任务
1．课程性质：本课程是动画专业的专业基础课，是所有动画专业学生的必修课。用来培养学生的动画、漫画方面的“编”与“导”能力。
2．课程任务：首先使学生充分了解动画策划的基础理论。培养的学生既能做编剧、又能做导演，还要懂动画创作规律和市场运营机制，培养复合型人才。另外在掌握相关理论知识的基础上，灵活运用各科动画专业技术，进行整合从整体上进行策划，从而培养学生的动漫技术、学术研究、项目实施和行业指导等。这也是学生所学基本技能的体现，应重点掌握。
二、课程教学基本要求
本课程将传统动漫产业——电视动画、动画电影和漫画等进行动画整体策划，培养学生的编剧能力、导演能力。还要懂动画创作规律和市场运营机制。能够使学生在各科动画专业进行整合，并从整体上进行策划。从而培养学生的动漫技术方面、学术研究方面、项目实施方面和行业指导方面等。
教学形式以理论讲授，课堂实习指导为主；教师演示--学生练习--教师个别辅导；点评---学生练习—学生自评，互评。在教学方法方面要采用多种方法：（1）案例教学:搜集大量动画案例 ,组织学生鉴赏,归纳总结,为后续设计打下基础。（2）启发性教学:提出问题或实践教学中发现问题,引导学生系统地、综合地运用基础知识和专业知识来分析问题,即培养学生运用所学知识提高分析问题的能力。（3）讨论教学:对动画策划进行现场讨论,以激发学生学习兴趣,并及时发现不足,在实践中充实自我,完善自我。（4）辅助教学:利于多媒体课件、影碟、录像、投影仪等现代教学工具辅助教学。
成绩考核形式：期终成绩（开卷考试）（70%）＋平时成绩（平时测验、作业、课堂提问、课堂讨论等）（30％）。成绩评定采用百分制，60分为及格。
三、课程教学内容
第一章 策划的概念和范畴
1.教学基本要求
理解和掌握动画策划的概念和研究范围；明确平动画策划的课程性质；了解动画策划的研究方法。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习，使学生能准确理解动画策划的概念定义；了解动画策划的发展范畴。
3.教学重点和难点
教学重点是动画策划的概念和特征。教学难点是动画策划发展的范畴。
4.教学内容
第一节 策划的定义
一、策划的定义
第二节 策划的范畴
一、政策策划理论
二、经济策划理论
三、文化策划理论
四、科技与工程类策划理论
第二章 策划与设计的关系
1.教学基本要求
理解和掌握策划与设计的关系；明确设计在动画中的应用与跨越。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习，使学生了解设计与策划的关系与设计跨越的应用，了解动画人的团队、经济、社会责任。
3.教学重点和难点
教学重点是策划是如何引领设计以及设计发展过程中的跨越。
4.教学内容
第一节 策划引领设计
一、策划引领设计
第二节 设计的跨越
一、设计的跨越
第三节 动画人的身份与责任
一、动画人的团队责任
二、动画人的经济责任
三、动画人的社会责任
第三章 策划的思维理络
1.教学基本要求
理解和掌握策划的理念及思维方式，以及策划的基本方法、形式。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习，使学生了解策划的基本方法与形式。
3.教学重点和难点
教学重点是理解策划的差异性、集合性、解构重组等形式。
4.教学内容
第一节 策划的核心理念及思维特征
一、认识资源、挖掘资源、重组与整合资源
二、策划的思维特征
第二节 策划的基本方法
一、策划的基本方法
第三节 策划的策略形式
一、差异性策略--逆反逆向
二、集合性策略--借势整合
三、解构重组策略--分解后重新分类组构
第四章 “它意识”与策划
1.教学基本要求
理解和掌握“它意识”的概念；明确“它意识”为起点的策划眼界。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
掌握“它意识”不同作用，了解“它意识”的策划类型与心理境界。
3.教学重点和难点
教学重点是掌握“利它”为核心理念的各种心理境界，如情感、语言、交流等方式。
4.教学内容
第一节 “它意识”的概念
第二节 “它意识”为起点的策划眼界
一、自愿性
二、主动性
三、正义性
四、公正性
第三节 “利它”为核心理念的心理境界
一、以“它”为主的切入
二、以“它”为主的情感基调
三、以“它”为主的语言打动
四、以“它”为主的交流方式
第五章 策划的切入与方法
1.教学基本要求
理解和掌握具体策划的各种方法；明确创新体系的思维方式与创新的原则。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
了解基本的策划点和策划具体的实践方法。
3.教学重点和难点
教学重点是理解和运用策划的各种方法。教学难点是创新体系与策划的思维方式基础与表达。
4.教学内容
第一节 策划方法论
一、系统分析策划法
二、综合分析策划法
三、逻辑分析策划法
四、排除分析策划法
五、群体汇集+群体排除法
六、创意要素连续策划法（A+B+C+>N）
七、半脑策划法
八、理性量化统筹策划法
九、策划树方法
十、创意策划法
十一、逆向策划法
十二、专家程序调查法（德尔斐法）
第二节 创新体系与策划
一、创新体系与策划
第三节 创新的思维特征
一、创新的思维特征
第四节 创新的思维基础
一、思维基础一：联想
二、思维基础二：疑问
三、思维基础三：理想
第五节 创新的思维方式
一、思维方式一：纵深
二、思维方式二：宏观
三、思维方式三：逆向
四、思维方式四：变异
五、思维方式五：解构
六、思维方式六：组合
第六节 创新的原则
一、原则一：新颖性
二、原则二：有价值
第七节 创新的客体
一、创新的客体
第八节 策划设计流程
一、第一步：制订目标
二、第二步：参考资讯
三、第三步：认清现有资源
四、第四步：预测与推理
五、第五步：拟订和选择可行方案
六、第六步：论证
第九节 策划设计中的定位论证
一、策划设计中的定位论证
第十节 策划定位方法论
一、定位切入法
二、产品定位切入法
三、服务市场定位切入法
四、形象定位切入法
五、竞争市场定位
六、产品分销渠道的定位
七、广告定位切入法
四、学时分配
| 章序 |
内容 |
课时 |
备注 |
| 一 |
策划的概念和范畴 |
4 |
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| 二 |
策划与设计的关系 |
6 |
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| 三 |
策划的思维理络 |
6 |
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| 四 |
“它意识”与策划 |
8 |
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| 五 |
策划的切入与方法 |
8 |
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| 合计 |
32 |
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五、教材及参考书
（一）教材：
《策划与动漫产品开发》 主编：宗凯，曾巧 出版社：西南师范大学出版社 出版时间：2012年。
（二）参考书：
《动漫产业分析与衍生产品开发》主编：王传东，郑琳 出版社：清华大学出版社 出版时间：2009年。
《动画剧本创作与营销》主编：Jeffrey Scott 出版社：电子工业出版社 出版时间 2005年。
《影视剧本创作教程》主编：黄会林 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2004年。
执笔：王鹏
审定：王威 苏本庆 耿聪
