《艺术写生1》教学大纲
课程编码：0810100802
课程名称：艺术写生1
周数/学分：2周/2
先修课程：《素描》、《色彩》、《设计素描》、《设计色彩》
适用专业：视觉传达设计专业
开课教研室：视觉传达设计专业
一、实习（实训）目的与要求
本课程是视觉传达设计专业的必修课，是集中实践性教学环节的重要课程之一，兼具基础性和应用性特征。艺术写生教学包括三个方面：第一，通过艺术写生，使学生获取中国传统造型（民居、风土人物、自然风景）的直观感受与第一手资料，提高学生写生的能力和艺术表现力，提升美学修养。第二，艺术写生课程是培养学生综合素质的一种方式，通过该课程的训练，可以培养学生敏锐的观察能力，掌握大自然中造型形态、光和色彩之间的联系，并通过适当的绘画语言进行艺术表达。第三，艺术写生课程的学习过程中，不仅能锻炼学生的意志力，更能强化学生的团队意识、协作精神。艺术写生课程的开设和学习，为本专业学生以后的专业学习和艺术创作打下坚实的基础。
二、教学内容与基本要求
第一部分 速写风景写生
教学内容：以速写景物写生为主。要求学生熟悉不同形式线条的运动规律，了解不同线条的形式美法则，掌握线条与写生物象之间的联系。选择适当的速写表现技法，对写生当地的地理面貌、建筑特色、植物花卉进行现场的艺术创作。
要求：以学生自主写生为主。理论讲解、作品点评和写生总结作为教学的辅助。
第二部分 素描风景写生
教学内容：介绍不同风格的素描风景写生作品，讲解不同表现技法的艺术特点和创作规律。鼓励学生使用不同的工具进行写生，体会铅笔素描、炭笔素描、钢笔素描不同的画面效果。以树木、山体、建筑等写生物象为例，让学生在写生过程中适当选择不同的材料表现不同的写生物象，感受画面本身的变化，体会不同材料的不同技法，进而培养学生敏锐的感知能力。
要求：以学生自主写生为主。理论讲解、作品点评和写生总结作为教学的辅助。
第三部分 水粉风景写生
教学内容：介绍大自然中光与色的基本规律，掌握物象基本造型与光色变化之间的联系，穿插讲解风景写生中的透视规律、构图规律。在培养学生熟练运用水粉色彩表现写生物象的基础之上，鼓励学生尝试用不同色彩语言进行艺术创作。
要求：以学生自主写生为主。理论讲解、作品点评和写生总结作为教学的辅助。
三、实习（实训）的方式
以学生自主写生为主。通过学生速写风景写生、素描风景写生、水粉风景写生作品创作过程中关于构思、取景、构图、透视、色彩、对比、统一……等问题的逐一解决，培养学生独立进行艺术写生的能力，真正感受到“外师造化，中得心源”的艺术真谛，为以后的专业学习和艺术创作打下坚实的基础。
四、实习时间安排
| 序号 |
内 容 |
所用时间 |
| 1 |
线描风景写生 |
4天 |
| 2 |
素描风景写生 |
4天 |
| 3 |
色彩风景写生 |
6天 |
| 合计 |
14天 |
五、考核内容和考核办法
作业分为两部分，速写风景写生作品占分数的40%，色彩风景写生作品占分数的60%。成绩评定采用百分制，60分为及格。举办“艺术写生”作品展览，检查学生艺术写生的效果，展示艺术写生的成果。对擅自不参加写生、不服从安排，按旷课处理，且该门课程以零分计算。
执笔：张琦
审定：黎红波 苏本庆 耿聪
