《分镜头剧本设计》教学大纲
课程编码:0811101603
课程名称:分镜头剧本设计
学时/学分:48/3
先修课程:《动画剧本写作》、《动画影片分析》、《动画视听语言》、《动画构图设计》
适用专业:动画专业
开课教研室:动画教研室
一、课程性质与任务
1.课程性质:本课程是动画专业的理论与实践相结合的专业课程之一,是动画专业学生必修课程。
2.课程任务:本课程是兼具基础性和应用性特征。第一,通过本课程的学习,使学生充分了解分镜头语言的基础理论,使学生了解使学生掌握影视动分镜头效制作技法的相关基础知识。第二能够进行自己的短片创作的前期创作工作角色设计,道具设计,场景设计以及分镜头的绘制,使学生对动画短片的前期创作有一个比较清晰的概念。
二、课程教学基本要求
本课程将全面讲解影视动画分镜头基础理论、分析镜头规律、引导学生如何运用分镜头来表述情节,进而使影视动画作品更加完整。主要教学环节包括课堂讲授、作品分析、小组讨论、视觉训练等。
本课程是一门实践性很强的技能课程,在课堂中,应对讲解内容精简化。同时将各命令、菜单、工具进化综合演练。采用理论与实践相结合的教学方法,合理分配时间,使学生在掌握理论知识的同时,能进行熟练的操作和运用。在教学形式上以理论讲授,课堂实习指导为主;教师演示——学生练习——教师个别辅导;点评——学生练习——学生自评,互评。在教学方法方面要采用多种方法:(1)案例教学:搜集大量动画案例 ,组织学生鉴赏,归纳总结,为后续设计打下基础。(2)启发性教学:提出问题或实践教学中发现问题,引导学生系统地、综合地运用基础知识和专业知识来分析问题,即培养学生运用所学知识提高分析问题的能力。(3)讨论教学:对分镜头剧本设计进行现场讨论,以激发学生学习兴趣,并及时发现不足,在实践中充实自我,完善自我。 辅助教学:利于多媒体课件、影碟、录像、投影仪等现代教学工具辅助教学。
成绩考核形式:期终成绩(开卷考试)(70%)+平时成绩(平时测验、作业、课堂提问、课堂讨论等)(30%)。成绩评定采用百分制,60分为及格。
三、课程教学内容
第一章 动画分镜头的概念、设计过程及基本造型元素
1.教学基本要求
理解和掌握分镜头脚本的概念内涵。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习,使学生能准确理解动画分镜头的相关概念,了解动画分镜头的造型元素以及分类,并掌握设计过程。
3.教学重点和难点
教学重点是分镜头脚本的基本造型元素。教学难点是分镜头脚本的设计过程。
4.教学内容
第一节 动画分镜头画面的相关概念
一、什么是脚本分镜头
二、什么是故事板
三、脚本分镜头与故事版的差异
第二节 动画分镜头画面的基本造型元素
一、人物
二、道具
三、场景
第三节 分镜头脚本分类
一、影视脚本分镜
二、影视动画脚本分镜
三、商业广告脚本分镜
第四节 分镜头脚本的设计过程
一、文学剧本的分析
二、根据剧本设计出分镜头画面的基本造型元素 (人物、道具、场景)
三、提炼剧本的内容,绘制脚本分镜
四、统筹时间,成本控制
第二章 动画分镜头设计是对动画片的整体规划
1.教学基本要求
理解和掌握镜头画面的整体设计规划。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习,使学生能准确理解镜头画面的作用,认识分镜头脚本设计。
3.教学重点和难点
教学重点是分镜头脚本的画面作用。教学难点是文学剧本的二度创作。
4.教学内容
第一节 分镜头脚本的画面作用
一、对文学剧本的二度创作
二、剧情的安排
三、台词、景别、场景、镜头的转换
四、时间与节奏的变化
五、视听语言
六、发现问题、调整修改
第二节 分镜头脚本的画面认识
一、景号、规格、秒数和背景的填写
二、镜头画面的具体要求
三、内容、对白、后期处理的内容及备注的填写
第三章 动画分镜头的准备工作
1.教学基本要求
理解和掌握动画分镜头剧本的转换,学会用分镜头画面讲故事。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习,使学生能准确理解动画分镜头剧本的结构,了解动画分镜头的风格的把控。
3.教学重点和难点
教学重点是剧本内容及风格的把握。教学难点是分镜头设计中的起承转合。
4.教学内容
第一节 将剧本转换成文学分镜
一、构思的体现
二、电影语言的运用
三、突出主题
四、深化剧情
五、镜头的构思
第二节 剧情结构分析与把控
一、起承转合
二、剧情的安排
三、细节的安插
四、时间与节奏
第三节 动画分镜的风格分析与界定
一、影响风格的因素
二、风格的多样性
第四节 动画分镜的人物风格分析与界定
一、人物风格与画面整体风格的关系
二、造型分析
第五节 动画分镜的场景风格分析与界定
一、场景的基本属性
二、场景的基调
三、结构与风格
第四章 动画分镜头的设计绘制基础
1.教学基本要求
理解和掌握动画分镜头中流畅感的设计原理,掌握动画分镜头的画面透视,了解动画分镜头的场景调度。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习,使学生能准确理解动画分镜头的构图原理,掌握场景中各种透视原则。了解人物与动画场景中的设计关系。
3.教学重点和难点
教学重点是分镜头的绘制原理。教学难点是通过镜头画面的内部造型设计,塑造影片空间。
4.教学内容
第一节 绘制分镜头的基础
一、速写与素描(人物、动植物、建筑)
二、空间与透视(室内、室外)
三、夸张与变形 (人物、场景)
第二节 动画分镜头设计中的构图原理
一、景别的划分
二、镜头的衔接
三、平面图与立面图在分镜中的作用
四、蒙太奇手法的运用
五、写实与夸张的空间安排与设计
第三节 动画分镜头的画面透视
一、各种透视的基本画法
二、视平线的高度
三、主观镜头与客观镜头的差异与联系
四、透视空间中的人景关系
第四节 动画分镜头的人物设计与场景设计
一、人物设计的三视图及动作参考
二、人物在分镜中产生的透视比例
三、场景设计中的人物与环境
四、场景的风格与人物的统一
第五节 动画分镜头的场景调度
一、景深
二、细节
三、镜头组接与空间营造
第五章 动画分镜头的画面设计
1.教学基本要求
理解和掌握动画分镜头画面中视听节奏的设计。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习,使学生能准确理解动画分镜头中视听语言的特点及设计规律。
3.教学重点和难点
教学重点是机位于轴线构图原理。教学难点是镜头语言的组合及规律。
4.教学内容
第一节 分镜与电影语言
一、蒙太奇手法
二、镜头语言的组合
三、蒙太奇的模式
第二节 景别的设计与运用
一、景别的分类
二、景别的划分
第三节 镜头的角度变化与运用
一、水平视角镜头
二、俯视镜头
三、仰视镜头
第四节 动画分镜头里的镜头运动规律
一、镜头运动的作用
二、镜头运动的分类
三、动画分镜中画面元素运动的功能及作用
第五节 机位的运动与轴线
一、镜头的构成
二、轴线的运用
三、人物运动的分切
四、越轴的处理
五、轴线运动实例
六、越轴中需注意的问题
第六节 动画分镜中视线的运用
一、交代关系轴线
二、透视视频线的高低
三、视线与剧情的变化
四、影响镜头的运动
第七节 动画分镜中人物在画面中的位置
一、人物位置
二、人物构图的基本形式
三、构图的形式分析
第八节 动画分镜中兼用镜头的运用
一、强调重点,营造冲突
二、成本的控制 节奏的跳跃
第六章 动画分镜的流畅合理性
1.教学基本要求
理解和掌握动画分镜头的合理性与镜头的流畅性,掌握分镜头的衔接方法。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习,使学生能准确理解景别的变化规律,了解镜头之间的衔接技巧,以及镜头的时空转换,了解空镜头的使用方法。
3.教学重点和难点
教学重点是对分镜头设计的控制。教学难点是各种影视语言手法对分镜头设计的控制。
4.教学内容
第一节 分镜是一种叙事方式
一、分镜的逻辑关系
二、摄影手法与空间转换的逻辑关系
第二节 动画分镜中景别变化的运用
一、景别的运用
二、景别的组合运用及效果
三、景别运用的注意事项
第三节 动画分镜头中镜头间的衔接技巧
一、技巧与转场方式
二、无技巧的转场方式
第四节 动画分镜中的镜头衔接
一、动作衔接
二、视线衔接
三、声音与音乐衔接
第五节 动画分镜中正打与反打的运用
一、引起注意
二、空间的衔接
三、轴系的运用
第六节 动画分镜中空镜的运用
一、介绍
二、节奏与时空转换
三、调节气氛
四、变换画面轴线
五、抒情与寓意
第七节 动画分镜中画面方向的把握
一、视线方向
二、事物的运动方向
三、自然现象的方向
四、背景的方向
第八节 动画分镜中镜头的时空转换
一、动画分镜中的时空结构
二、有限时空与无限时空
三、时空的延长与缩短
四、各种时空的组合与衔接
第九节 动画分镜中的画面节奏
一、节奏与造型手段
二、节奏与动静
第十节 音效的过渡
第七章 动画分镜中的画面构图
1.教学基本要求
理解和掌握动画分镜头构图目的与特点,了解分镜头构图设计的视觉元素等特点。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习,使学生能准确理解动画分镜中的构图目的与特点,了解镜分镜中构图的规律以及构图中视觉元素的特点。
3.教学重点和难点
教学重点是动画分镜头画面构图规律。教学难点是动画分镜头画面构图技巧应用。
4.教学内容
第一节 动画分镜中的构图目的与特点
一、画面构图的目的
二、画面构图的特点
三、画面构图的基本要求
第二节 动画分镜中构图的规律
一、构图中的线条特性
二、画面的趣味点
三、画面的视觉中心
四、画框对主体的影响
五、构图中的画面现实
六、画面构图中的平衡
第三节 动画分镜头构图中的视觉元素
一、视线的流畅
二、视线高度的统一
三、画面构图的组合
四、画面中的主体与衬体
五、场景的构图
六、地平线的位置
七、透视关系
八、画面的幅式
九、静态构图与动态构图
第四节 画面构图的注意事项
一、画面构图的注意事项
二、突出主题元素的注意事项
第八章 动画分镜头的绘制步骤
1.教学基本要求
理解和掌握了解分镜头设计流程。
2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理
通过本章学习,使学生能准确掌握分镜头设计流程。
3.教学重点和难点
教学重点是动画分镜头的步骤。教学难点是画面与叙事的关系技巧、时间的把控及成本计算。
4.教学内容
一、构思
二、连续草图的绘制
三、反复推敲画面与叙事的关系
四、清理画稿使之明确
五、填些内容与对白及注意事项
六、计算镜头的时长
七、成本的计算
四、学时分配
章序 |
内容 |
课时 |
备注 |
一 |
动画分镜头的概念、设计过程及基本造型元素 |
2 |
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二 |
动画分镜头设计是对动画片的整体规划 |
4 |
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三 |
动画分镜头的准备工作 |
4 |
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四 |
动画分镜头的设计绘制基础 |
8 |
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五 |
动画分镜头的画面设计 |
8 |
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六 |
动画分镜的流畅合理性 |
8 |
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七 |
动画分镜中的画面构图 |
8 |
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八 |
动画分镜头的绘制步骤 |
6 |
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合计 |
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48 |
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五、教材及参考书
(一)教材:
《动画分镜头设计》主编:张继光 张春蓉 出版社:南京大学出版社 出版时间:2010年。
(二)参考书:
《动画分镜头台本设计》 主编:殷俊 出版社:上海人民美术出版社 出版时间:2011年。
《原动画基础教程-动画人生存手册》 主编:威廉姆斯 出版社:中国青年出版社 出版时间:2011年。
《动画分镜头台本设计》主编:刘兆一 出版社:大连理工大学出版社 出版时间:2011年。
执笔:茹存光
审定:王威 苏本庆 耿聪