暑期伊始，新乡学院附属中学小学部的教室里充满了欢声笑语。美术学院暑期社会实践团带着精心设计的课程来到这里，这不仅是一次暑期社会实践，更是师范生将理论知识转化为教学实践的“暑期教学实战”，为师范教育的“实践育人”提供了生动案例。
备课提素养
对师范专业大学生而言，暑期社会实践是连接“课本知识”与“讲台能力”的重要纽带。备课时，实践团成员对照教学法、教育心理学知识反复打磨教案，还根据小学生的注意力特点拆分课程环节，并预设突发状况进行模拟演练——这些过程让师范生的专业素养在真实课堂场景中得到了切实锻炼，而课堂上的每一处细节，都成了师范教学实践的“活教材”。
互动促成长
互动中，孩子们收获了审美与创造的快乐；实践团成员则体会到，师范教育不仅要学习“怎么教知识”，更要懂得“怎么陪伴成长”，实践的价值在双向成长中愈发凸显。师范学子完成了从“学生”到“准教师”的角色转变，而暑期实践正是让这种认知从抽象概念变为具体体验的最佳平台。
展望强育人
作为师范教学实践的重要载体，暑期社会实践让师范生在真实课堂中检验所学、发现不足、明确方向。未来，美术学院将继续以暑期社会实践为纽带，让更多师范生在美育一线锻炼能力、深化认知，让“学高为师、身正为范”的理念在教学实践中真正落地生根。
